扶沟高中师德交流系列活动（四）

扶沟高中师德交流系列活动（四）

2021-05-31   来源：扶沟县高级中学官网   http://www.fgxgjzx.cn

扶沟高中在党史学习教育工作中，充分结合学校工作实际，创新学习形式，拓展学习内容，把党史学习教育与学校教师队伍建设结合起来，开展了“师德标兵讲师德”系列活动。该活动提高了教师的学习兴趣，强化了学校的师德教育，在教师中引起了强烈反响。今天把学校首届师德标兵谷春义老师在师德交流会上的发言稿分享给大家，供同仁赏鉴。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

工作在扶沟高中这个人才济济、团结和谐、蒸蒸日上的大家庭中，我深感荣幸。

我认为，师德就是作为教师应具有的职业操守。具体地说，就是要为学生树立榜样，引领学生成为积极向上、有良好道德修养、有知识有能力、勇创造敢担当、爱国家爱民族的祖国建设者。

38年来，我执着地热爱着教育事业，一直在尽最大的努力去做好这份工作。热爱教育事业，就要用最大的耐心去陪伴关注学生、了解学生、和学生做朋友，用爱心温暖学生，用行动引领学生，激发学生的潜能。这些，都体现在对学生教育的细节上。我给学生的每一段话语，给家长的每一则信息、每一个告知，在用字用词用句上甚至标点符号的使用上都斟酌再三，力求做到完美。每天早起，学生到教室后总要去接水，且排队等待，浪费了时间，松懈了状态。观察到这一现象后，我就准备一些暖水瓶，为学生烧开水。早起提前半个小时到教室，为每个学生倒上一杯热水，坚持多年。在高三当班主任时，临近高考，学生会出现焦虑情绪，除了帮助学生做好心理辅导外，我还用自己的津贴给班级电话充话费，方便学生与家长联系；给学生煮茶叶蛋，每天早饭时，准时把茶叶蛋给孩子们送到教室，让学生们感受到家的温暖，在一定程度上缓解了学生考前的焦虑情绪。

对学生的教育引领还体现在日常的各个节点和各种活动中。每天早起，我在黑板上写下或提醒、或激励、或赞赏、或分享、或励志的指导语；充分发挥教室外文化墙的育人功能，文化墙上的激励话语，指引着学生的行为，鼓舞教育了一届又一届学生，不少学生在参加工作后还深受着当年激励话语的影响；学校的每次活动我都鼓励学生积极参与，从强能力、爱国家的角度教育学生，从增见识、远格局，长远见、识眼光的角度引导学生，让学生树立大格局思想和团队意识，养成良好习惯，培养优良品德，勤奋刻苦，积极创新。

作为年级主任，我坚持做好课堂、课间、三餐前后及午休的巡查提醒，及时督促、帮助学生纠正不良行为，对表现优秀的学生及时表扬，为学生树立正面典型。

我热爱扶沟高中，她有一个睿智的、高瞻远瞩的领导团队，有一支责任心强、业务精湛、团结协作的教师团队，这里工作环境优美，文化氛围浓厚，在这里工作是幸福的，也是幸运的！

因为爱教育，所以忠诚；因为爱扶沟高中，所以愿为之奉献。我将继续坚守踏实做人、诚信做事的做人准则，阳光生活，快乐工作，尽最大的努力为扶沟高中的发展壮大增砖添瓦。