扶沟县中小学语文多文本阅读教学观摩研讨会在扶沟县高级中学召开

春和景明教研日，观摩提升拔节时

——扶沟县中小学语文多文本阅读教学观摩研讨会在扶沟县高级中学召开

2024-04-19   来源：扶沟县高级中学官网   http://www.fgxgjzx.cn

2024年4月19日上午，扶沟县中小学语文多文本阅读教学观摩研讨会在扶沟县高级中学思源楼三楼报告厅举行。扶沟县基础教研室教研员、全县高二语文教师参加会议。会议由扶沟县高级中学教务处主任张红燕主持。

提灯引路，育梦成光；匠心独运，骨干领航。郑念老师以“析职业素养，择职业方向”为主题，对选择性必修下册第三单元《种树郭橐驼传》《石钟山记》两篇课文进行联读教学。郑老师深挖教材，巧妙设计，以扎实的教学基本功，丰富充实的教学内容、新颖独到的教学方法、精准到位的课堂评价，展示了一堂精彩纷呈的多文本阅读教学观摩课。

课堂以“因事喻理”为切入点，运用“3+1”教学模式讲授，教学过程中既充分体现高中语文核心素养中的语言建构与运用，又有思维发展与提升，且问题设计围绕着“职业选择”这一核心主题层层深入，情景创设立足生活，新颖有趣，吸引学生高度参与到课堂之中。

教而不研则浅，研而不教则空。在评课过程中各位老师的点评精辟入理，对观摩课进行了全方位、多层次的分析与探讨。

高二语文教学组长刘艳红老师从本堂课的教学目标、情景创设、板书呈现、作业布置、评价语言等多个维度进行综合评价，并对郑念老师的课堂给予了充分的肯定。

扶沟县高级中学教务处主任张红燕从注重基础、着眼创新、关注成长三个方面对本堂课进行了高度评价，并建议教师们在教学过程中上要用细心、耐心、爱心去关注并呵护每一个孩子的成长。

扶沟县基础教研室语文教研员杨春枝老师以“在阅读中思考，在思考中比较，在比较中探索，在探索中提升”为主线对本堂观摩课进行总结。杨老师赞扬课堂设计的导语贴合实际，学习任务安排层层深入，真正做到了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性。杨老师的点评既肯定了优点、亮点，又点出了不足、困惑，给出了改进的方向和措施，老师们受益匪浅。

一次示范，一次引领，一次促进，一种激励。本次教研活动为老师们提供了深入研究、借鉴、研讨教学的平台。相信在优秀教师的示范引领下，在专家老师切中肯綮的点评里，扶沟县的语文教学一定会一路耕耘一路高歌，笃定目标，踔厉奋发，在教研中凝聚创新智慧，在课堂上绽放独特风采，共同谱写出日新月异的教育华章!

（供稿：贺华婷）